Fecha de publicación:
12 März, 2007
Autores:
Tesis: Aspectos psicosociales de las diferencias de género en actitudes hacia las nuevas tecnologías en adolescentes.
Aborda el estudio de las actitudes hacia el ordenador y la informática desde una perspectiva integradora, que tiene en cuenta la existencia de más semejanzas que diferencias entre hombres y mujeres a la hora de analizar y argumentar los resultados encontrados.
Esta tesis consta de nueve capítulos. En el último se exponen las principales conclusiones y se proporcionan una serie de sugerencias para la intervención, con la finalidad de trazar algunas ideas que contribuyan a fomentar la igualdad entre chicos y chicas respecto al uso de la tecnología.
Documentos adjuntos:
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Portada y Agradecimientos
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Indices: contenidos, figuras y tablas.
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Introducción general
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Capítulo I. Fundamentación teórica
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Capítulo II. Aspectos metodológicos.
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Capítulo III. Estereotipos en torno a las nuevas tecnologías: profesiones, objetos y personas asociadas con el mundo de la tecnología.
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Capítulo IV. Usos del ordenador y patrón de comportamiento ante el ordenador.
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Capítulo V. Incidencia del sexo y de otras variables en la actitud hacia el ordenador y la informática.
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Capitulo VI. Identidad de género, autoconcepto respecto del ordenador y utilidad percibida de las clases informáticas.
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Capítulo VII. Preferencias académicas y motivaciones e intereses profesionales.
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Capítulo VIII. Modelo explicativo de la influencia de las actitudes y otras variables en la intención de realizar trabajos vinculados a las nuevas tecnologías.
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Capítulo IX. Conclusiones generales y sugerencias para la intervención.
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Referencias bibliográficas.
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Resumen en Inglés. Gender differences in attitudes toward new technologies in adolescents: a psychosocial approach.
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Anexo I: Cuestionarios.
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Anexo II: Tablas