Actualidad del Observatorio

Portada de la Revista de Estudios de Juventud 106

Revista de Estudios de Juventud 106. La juventud en la pantalla

Revista de Estudios de Juventud. Ficción televisiva y videojuegos, formatos lúdicos y entretenidos, pero a la  vez, vehículos de aprendizaje y educación en valores, son presentados en este trabajo en esta doble dimensión. Su inseparable relación con los grupos de edad  juvenil, hacen de éstos productos obligados en el estudio de las subculturas juveniles. Pero al mismo tiempo, su…

Diferencias entre máster oficial y título propio

La primera diferencia es la regulación de ambas titulaciones. Los másteres oficiales están regulados por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), dependiente del Ministerio de Educación. Además están homologados en los 47 países que integran el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Los títulos propios son aprobados y regulados por las Universidades, por lo…

Novedad Biblioteca - Digital opportunities: Innovative ICT solutions for youth employment: Report

La revolución de las TIC en curso está transformando sectores laborales que van desde la agricultura a la salud y creando otros nuevos empleos desde el microtrabajo al desarrollo de aplicaciones, así como al emprendimiento. Las TIC representan no sólo una herramienta transversal, sino que, además, pueden ayudar en la reducción del desempleo juvenil ya que el sector se caracteriza por una…

Novedad Biblioteca - Top 100 Innovaciones Educativas: 100 proyectos eficaces para fomentar las vocaciones científico-tecnológicas

Uno de los grandes retos de la educación a nivel europeo es la demanda no satisfecha de las profesiones relacionadas con la ciencia y la tecnología, las cuales contribuyen significativamente a incrementar la productividad de las economías en los países de nuestro entorno. Esta necesidad es especialmente evidente en España, donde una mayoría de jóvenes no pueden desarrollar todo su potencial…

Novedad Biblioteca - A New Privacy: Young people and privacy on social network sites

Existe la impresión generalizada de que las personas más jóvenes están menos preocupadas con la privacidad en las redes sociales que las más mayores. Este estudio de la universidad de Oxford aborda esta cuestión y prueba, utilizando una muestra representativa de Gran Bretaña basada en el Oxford Internet Survey que contrariamente, existe una relación negativa entre la edad y la protección de la…

PLURALES Educando en igualdad

El proyecto Plurales está configurado en el marco de cooperación establecido entre los países donantes del Espacio Económico Europeo (EEA) y el Gobierno de España. Se ha planteado, por parte del Instituto de la Mujer, en un marco de colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través del Centro Nacional de Investigación e Innovación Educativa (CNIIE) y las Comunidades…