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Ayuntamiento de Maó: "Enganxa’t a l’ART!"

cartel Maó

Información

1.- DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD/PROGRAMA/PROYECTO:

Enganxa’t a l’ART! (¡Engánchate al ARTE!)

2.- DATOS BÁSICOS DEL PROYECTO: 

Enganxa’t a l’Art! nace como proyecto en 2021 con la intención de fomentar el arte y la creatividad entre la población joven, incidiendo en el colectivo de 16 a 30 años.

La idea es acercar a todas las personas jóvenes diferentes disciplinas artísticas, sobre todo a aquellas que no tengan acceso o contacto con el arte de manera habitual, y con el acompañamiento de artistas destacados. Cada ciclo artístico culmina con una muestra, un premio, un concierto o una exposición del proceso vivido. El proyecto está dirigido a personas jóvenes del municipio de Maó, aunque en algunas actividades concretas se amplía a jóvenes del resto de la isla, con el fin de ampliar los beneficios del proyecto.

Maó (municipio de 29.446 habitantes y capital de la isla de Menorca) cuenta con una amplia oferta en cuanto a educación no formal artística, aunque a partir de la adolescencia el interés por estas materias se reduce en cierto grado. Además, la mayoría de jóvenes que deciden continuar con estudios universitarios salen de la isla. En el municipio quedan muchos otros jóvenes, que siguen formándose, o trabajan, también jóvenes que acaban de llegar. Además, dentro de la educación formal cada vez se reduce más el tiempo lectivo que se dedica a actividades artísticas como la música o la expresión plástica, siendo actualmente materias optativas, con el perjuicio que ello supone en el desarrollo integral de adolescentes y jóvenes.

La idea principal del proyecto es aumentar el contacto con el arte a través de diferentes ciclos y con la guía y el acompañamiento de artistas destacados, para que todas las personas jóvenes (con o sin formación artística) puedan acceder al arte y a la creación favoreciendo su desarrollo.

3.- OBJETIVOS (general y específicos, en su caso):

Objetivo general

  • Fomentar el arte y la creatividad en la población joven

Objetivos específicos

  • Facilitar el contacto con el arte a todas las personas jóvenes del municipio
  • Ofrecer diferentes ciclos artísticos acompañados por artistas destacados
  • Promover la creatividad juvenil
  • Ayudar a descubrir nuevos intereses ofreciendo un amplio abanico dentro de la educación no formal

+Cada ciclo tiene unos objetivos específicos dependiendo de la actividad (audiovisual, musical, etc.).

4.- ÁREA DE INTERÉS EN EL TRABAJO CON JÓVENES

Arte joven.

5.- PARTICIPANTES Y/O PERSONAS BENEFICIARIAS:

Las personas participantes son jóvenes de entre 14 y 30 años.

6.- METODOLOGÍA:

El proyecto se basa en una metodología colaborativa, partiendo de la base del trabajo con entidades referentes en el mundo del arte en la isla para aprovechar recursos y expandir los beneficios.

En el ciclo de creación audiovisual, a través del Festival Internacional de Cine, se incluye la oportunidad de realizar ciclos intensivos de formación para jóvenes, con la financiación del Ayuntamiento, dentro del proyecto Enganxa’t a l’ART!.

En el caso del JAZZ, la iniciativa surgió del propio Ayuntamiento y se plantearon las posibilidades a la organización del Festival, que ya va por su 25ª edición, y se ha incluido la propuesta para jóvenes en las dos últimas ediciones. Se contacta con la organización del festival a principios de curso para revisar los artistas propuestos para los conciertos del siguiente año y se valora la opción de poder incluir clases magistrales con éstos. Además, este año se ha organizado el proyecto pedagógico con centros educativos de secundaria y 5 músicos profesionales de la isla, que están preparando unas piezas musicales que culminará en un concierto pedagógico, con un centenar de alumnos de 3 centros distintos (de 2º y 4º de la ESO), tocando todos juntos en uno de los teatros del municipio.

Además, con el fin de incluir la participación juvenil en la elaboración de las siguientes ediciones (partir de las observaciones y las valoraciones directas de las propias personas jóvenes que participan), se van formulando las propuestas para las próximas ediciones.

7.-PRINCIPALES ACTIVIDADES Y TEMPORALIZACIÓN DE ESTAS:

Durante el 2021 se realizó:

1. LABORATORIA POÉTICO: Taller de creación poética para jóvenes de 18 a 30 años, con o sin experiencia previa, a cargo del poeta catalán Josep Pedrals. El taller tuvo una duración de 4 sesiones, dos presenciales y dos online, durante los meses de marzo y abril de 2021. Durante el proceso los participantes recibieron también tutorías individuales online con el poeta. Finalmente, se impulsó el Primer Premio de Poesia para Jóvenes Gumersind Gomila, que actualmente va por su tercera edición, dotado con 2.000€ y la edición de un poemario.

2. TALLER DE CREACIÓN AUDIOVISUAL: de enero a junio de 2021, en formato online con 2 sesiones presenciales. En colaboración con el Festival Internacional de Cine de Menorca FICME. Las personas participantes aprendieron a desarrollar un cortometraje. Las obras finales fueron presentadas en la Sección de Talento Joven del FICME.

Durante el 2022 se han realizado:

  • TALLER DE CREACIÓN AUDIOVISUAL: de febrero a mayo de 2022. Se continuó combinado el formato online aunque se aumentaron las sesiones presenciales. Los cortometrajes participaron también en la Sección de Talento Joven del Festival Internacional de Cine de Menorca, a principios de septiembre de 2022.
  • ENGÁNCHATE AL ARTE-JAZZ: de marzo a mayo de 202 Se organizaron dos clases magistrales en colaboración con el 24º Menorca Jazz Festival, con los artistas invitados por el festival. En este caso, fueron Joan Chamorro (director de la Sant Andreu Jazz Band) y la saxofonista Irene Reig.
  • Además, con el fin de acercar el jazz a la población adolescente, se organizó un concierto pedagógico a mano de Toni Vaquer, coincidiendo con su actuación dentro del Festival con la formación The Vodoo Children Collective. Asistieron 126 alumnos de 4 centros educativos de secundaria.
  • Durante este año 2023, se prevé continuar con:
  • ENGÁNCHATE AL ARTE-JAZZ: de enero a mayo de 2023. Durante los meses de marzo y abril se han realizado las dos clases magistrales, esta vez a cargo de Antonio Lizana (saxofonista, compositor y cantaor) y la percusionista y batería Nailé Sosa.
  • Desde finales de febrero hasta mayo del 2023 se está trabajando con un quinteto de jazz de la isla y 3 centros de secundaria en un proyecto educativo que culminará con un concierto grupal en mayo en el que participaran un centenar de alumnos y alumnas tocando juntos algunas piezas standard de jazz que han trabajado con el profesorado de música durante sus clases.
  • DANZA-T: junio de 2023: durante una semana se prevé acercar la danza y la expresión corporal trabajando con 5 grupos de 2º de la ESO para crear una pieza final conjunta, a partir del trabajo con el propio cuerpo incidiendo en la importancia de valores como la tolerancia, la colaboración, etc.
  • AUDIOVISUALES: Intensivo de dirección cinematográfica (del 1 al 3 de septiembre de 2023). Durante este año se continuará colaborando con el Festival Internacional de Cine de Menorca pero ofreciendo un formato diferente, intensivo, con dos talleres y una masterclass en dirección, montaje y producción audiovisual.

8.- RECURSOS HUMANOS:

Personal municipal del Área de Juventud (2 personas)

Colaboraciones con Festival Internacional de Cine de Menorca FICME, con el Menorca Jazz Festival, etc.

Además, para las actividades concretas de poesía o danza, se ha contado con artistas referentes de la isla o de fuera de ésta.

También se cuenta con la colaboración y participación del profesorado de los centros públicos de secundaria del municipio.

9.-RECURSOS MATERIALES/ESPACIOS:

Los talleres de Creación Audiovisual y el laboratorio poético se han desarrollado mayoritariamente online y se ha utilizado para las sesiones presenciales una sala del equipamiento municipal.

Las clases magistrales de Jazz se han llevado a cabo en una de las salas de exposiciones y conciertos municipales, así como en el Teatro del Orfeón Mahonés.

Todo el material necesario ha sido cubierto por el Ayuntamiento, ya sea material fungible, equipos de sonido, etc.

10.-RESULTADOS Y EVALUACIÓN:

Los resultados positivos del primer año han permitido poder continuar con el proyecto hasta la actualidad. La valoración por parte de las personas participantes es muy positiva, siendo el aspecto que más destacan poder participar en actividades de este tipo, en contacto con artistas referentes y de manera gratuita. Los centros educativos, en las actividades que se han realizado con la etapa de secundaria por ejemplo, también muestran una alta satisfacción y disposición, repitiendo por segundo año y aceptando también propuestas nuevas dentro del horario lectivo, como la que se realizará a finales de este curso con danza y expresión corporal.

Teniendo en cuenta los resultados de la evaluación se han ajustado y modificado algunos aspectos, como, por ejemplo, en el caso del Taller de Creación Audiovisual donde la opción de sesiones online ha dejado de funcionar y se ha optado por los intensivos presenciales. Sigue siendo necesaria una mejor difusión para poder llegar a aquellas personas jóvenes que no están en centros educativos formales o no formales, para que puedan acogerse a los beneficios del proyecto, ya que se ha notado que, aunque la difusión se realiza, no llega en la forma que desearíamos.

Por último, tanto las entidades colaboradoras como el propio personal técnico municipal, destacan muy positivamente este tipo de iniciativas, que forman parte del fomento del arte y la creación juvenil.