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"Jóvenes. Panorámica de una realidad"
19/02/2009 / Empleo
El director general del Instituto de la Juventud de España (Injuve),
Gabriel Alconchel
, y el director general del Instituto Andaluz de la Juventud (IAJ),
Raúl Perales
, han inaugurado esta mañana las Jornadas "Jóvenes, panorámica de una realidad", en Sevilla. Estas Jornadas pretenden presentar, de una forma dinámica y participativa, los resultados del "Informe de la Juventud en España 2008".Durante estos dos días,
300 jóvenes de todo el país podrán debatir con los cinco autores del Informe Juventud en España 2008
, una de…
Foro Internacional Juventud y Violencia de Género
07/02/2009
Objetivo generalEl objetivo que se marcó el Instituto de la Juventud, fue dar a conocer a todas las entidades juveniles, el problema tan grave que provoca la violencia de género en nuestro planeta hoy en día.Objetivos específicos:
Sensibilizar a la juventud que participe.
Incluir la lucha contra la violencia de género en las agendas de las organizaciones juveniles de las que hasta ahora está ausente.
Conseguir un compromiso personal de lucha contra la violencia de género entre los/as asistentes que asistan.
Conseguir un compromiso de que cada persona que…
Oficina Transfronteriza de Emancipación
20/01/2009 / Empleo
El Instituto de la Juventud (Injuve), ha puesto en marcha con la colaboración del Instituto Portugués de la Juventud y de la Consejería de los Jóvenes y el Deporte de la Junta de Extremadura y el Instituto de la Juventud de Extremadura, la primera oficina transfronteriza de emancipación joven, para facilitar la búsqueda de empleo, el emprendimiento, la movilidad, la formación y el acceso a la vivienda de los y las jóvenes residentes en España y Portugal.Esta oficina está coordinada con las Lojas de Juventud (centros de información joven de Portugal), con lo que se pretende…
Ganar salud con la juventud
22/12/2008
Este informe analiza la salud y calidad de vida de la juventud de entre 15 y 29 años, centrándose en la sexualidad, el consumo de alcohol y la salud mental, sin menoscabo de otros aspectos igualmente relevantes, tales como la alimentación, lesiones, consumo de drogas, actividad física, etc., y recoge una serie de recomendaciones para los y las profesionales y las instituciones públicas implicadas en abordarlos.Informe realizado por el Grupo de Trabajo de Promoción de la Salud de la Comisión de Salud Pública del Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud.
Jóvenes y Violencia: 2008: 4ª encuesta
08/12/2008
En esta 4ª encuesta de 2008 se ha pedido la opinión de la gente joven sobre lo siguiente:1. En primer lugar, se ha abordado la
relación general entre juventud y violencia
: identificación de ámbitos y niveles de violencia, origen y causas de la violencia, participación como sujetos agentes o pacientes de actos violentos.2. En segundo lugar se aborda uno de los problemas sociales más actuales y conflictivos en las relaciones de hombres y mujeres como es la violencia de género centrándose en los siguientes indicadores: percepción de la violencia y canales de información; opinión…
1º Premio Injuve para tesis doctorales 2008: Marta Mercedes Rahona López
01/12/2008
La presente tesis doctoral pretende contribuir al análisis de la relación entre el sistema educativo y el mercado laboral y que su aportación pueda ser de utilidad, tanto a los responsables de la política educativa española, como a los presentes y futuros demandantes de estudios universitarios.La investigación se estructura en seis capítulos que pueden agruparse a su vez en dos bloques diferenciados. El primer bloque, de carácter teórico, descriptivo y metodológico, consta de tres capítulos.En la segunda parte de la investigación se procede a contrastar las principales hipótesis del trabajo,…
Accesit Premios Injuve para tesis doctorales 2008: Susana Flores Rodrigo
11/10/2008
Esta tesis, que fue
premiada con un accésit en la convocatoria 2008 de los Premios Injuve para tesis doctorales
, está centrada en la música popular actual y la educación musical durante la adolescencia. Se estructura en tres partes diferentes:
I Parte: Marco teórico. Síntesis sobre los principales estudios que se han llevado a cabo en torno al tema de investigación.
II Parte: Marco Empírico.
III Parte: Propuesta de un modelo didáctico. Una de las principales aportaciones de esta investigación es la elaboración y experimentación…
Relación con otras instituciones
30/08/2008
Las iniciativas y programas del Injuve no serían posibles
sin una extensa red de colaboraciones con distintos organismos, entidades y asociaciones que trabajan por la juventud a través de diferentes órganos o entidades:
La Comisión Interministerial para la Juventud
Coordina las actuaciones relacionadas con la juventud de los diferentes Ministerios y propone al Gobierno programas que ofrezcan soluciones a sus problemas.El Consejo Interterritorial de JuventudÓrgano de…
Relationship with other institutions
30/08/2008
Las iniciativas y programas del Injuve no serían posibles
sin una extensa red de colaboraciones con distintos organismos, entidades y asociaciones que trabajan por la juventud a través de diferentes órganos o entidades:La Comisión Interministerial para la JuventudCoordina las actuaciones relacionadas con la juventud de los diferentes Ministerios y propone al Gobierno programas que ofrezcan soluciones a sus problemas.El Consejo Interterritorial de JuventudÓrgano de diálogo y cooperación con los organismos de juventud de las Comunidades Autónomas y Ciudades de Ceuta y…
Carta de Servicios
30/08/2008
La carta de servicios está pendiente de actualización, se publicará próximamente.
Mediante Resolución de 11 de mayo de 2016, de la Subsecretaría del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, (BOE 3 de junio de 2016), se aprobó la actualización de la Carta de Servicios del Instituto de la Juventud.Mediante esta Carta de Servicios, se informa a los ciudadanos de los servicios que presta el Organismo y manifiesta públicamente los compromisos de calidad que asume en su prestación.La finalidad de la Carta es desarrollar el principio de servicio a los ciudadanos que debe…
What is injuve?
30/08/2008
El Instituto de la Juventud
es un organismo público, adscrito al Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, cuya actividad principal se dirige a promover actuaciones en beneficio de los y las jóvenes.Objetivos del Injuve
promover la igualdad de oportunidades entre los y las jóvenes
propiciar la participación libre y eficaz de la juventud en el desarrollo político, social, económico y cultural de España
impulsar la colaboración con los restantes departamentos ministeriales y las demás administraciones públicas, cuyas actividades inciden sobre…
Qué hacemos
30/08/2008
La
Guía de Servicios del Injuve
contiene información
genérica
sobre las actuaciones que en estos momentos lleva a cabo el Injuve, con una reseña concisa del conjunto de programas y servicios que venimos desarrollando, y en los cuales se describen, de forma detallada, los datos de la unidad que los gestiona.Cooperación InternacionalEl Injuve tiene encomendadas las funciones de representación y relación con otros países y con los organismos internacionales de juventud, lo que le da acceso al conocimiento de experiencias y al intercambio de ideas e iniciativas…
Accesit Premios Injuve para tesis doctorales 2008: María Elena González Alfaya
08/08/2008
Esta tesis, que fue premiada con un accésit en la convocatoria 2008 de los Premios Injuve para tesis doctorales, se compone de dos partes, una primera teórica de fundamentación y una empírica, donde se exponen los análisis y conclusiones resultantes de la realización de un estudio de casos realizado en tres instituciones europeas:
Universidad de Santiago de Compostela -USC- (España),
Instituto Politécnico de Viana do Castelo -IPVC- (Portugal) y
Università degli Studi di Torino -UNITO- (Italia).
Acto de entrega de los Premios Injuve para Tesis Doctorales 2008
11/06/2008
El Instituto de la Juventud de España, organismo dependiente del Ministerio de Igualdad, ha celebrado hoy el
acto de entrega de los Premios Injuve para Tesis Doctorales 2008
que han recaído en:
Primer premio dotado con 6.000 euros
: Marta Mercedes Rahona López. Tesis: Los efectos de la educación universitaria en la inserción laboral de jóvenes. Análisis del caso español en la década de los noventa.
Dos accésit dotados con 4.000 euros cada uno
: María Elena González Alfaya. Tesis: Intervención de la universidad en la…
Resolución "Premios Injuve para tesis doctorales 2008"
11/04/2008 / Observatorio
1º premio:
Marta Mercedes Rahona López. Tesis: Los efectos de la educación universitaria en la inserción laboral de jóvenes. Análisis del caso español en la década de los noventa.
Accésits:
María Elena González Alfaya. Tesis: Intervención de la universidad en la promoción de la salud de sus estudiantes.
Susana Flores Rodrigo. Tesis: Música y adolescencia. La música popular actual como herramienta en la educación musical.
Intolerantes Anónimos
08/01/2008 / Convivencia y Salud
"El intolerante necesita tu ayuda. No le discrimines".
Con este mensaje, el Instituto de la Juventud (Injuve) pretende dar un giro de 180 grados a las campañas de sensibilización tradicionales en defensa de la igualdad de derechos situando al intolerante como la persona que tiene el problema.La iniciativa del Injuve se enmarca dentro de la campaña del Consejo de Europa por la Diversidad, los Derechos Humanos y la Participación, que manteniendo el lema de 1995,
"Somos diferentes, somos iguales
", pretende implicar de modo especial a los…
La juventud inmigrante en España: Comportamientos sexuales y propuestas para la prevención de riesgos
17/12/2007
Como consecuencia del proceso migratorio, muchos niños, niñas, adolescentes y jóvenes nacidos en otros países llegan a nuestras ciudades con sus vivencias, emociones, actitudes, ideas, comportamientos… Por edad, necesitan no solo el apoyo de sus familias, sino también manos amigas que les ayuden a entender el proceso que les ha tocado vivir, que les hagan sentirse cómodos entre gente diversa, que les respeten en sus decisiones, que escuchen sus demandas y que les den algunas soluciones.Y por edad van a empezar a descubrir las primeras manifestaciones sexuales con sus conse-cuencias…
Actitudes: 2007: 1ª encuesta / 2006: 2ª encuesta / 2005: 1ª encuesta
10/12/2007
La adolescencia y su interrelación con el entorno
08/12/2007
El eje central de esta investigación es el estudio de las distintas aportaciones sobre la relación de la adolescencia con su entorno, tanto en el ámbito familiar como en el escolar y en el campo del ocio, poniendo especial énfasis en lo referente a la violencia, tanto sufrida como ejercida por los y las adolescentes.En este trabajo se revisan publicaciones, estudios de campo y escritos teóricos de distintos autores y autoras acerca de la adolescencia y su interrelación con el entorno, se replantean conceptos, y se relacionan las conclusiones…
Jóvenes y Tráfico
08/12/2007
En esta tercera encuesta de 2007 se ha pedido la opinión de los jóvenes sobre cuestiones relacionadas con:
En primer lugar se muestran algunas
características generales sobre los jóvenes conductores y los vehículos
. También se recogen opiniones sobre el perfil y la autoimagen que tienen de sí mismos como conductores; así mismo se tratan las actitudes de los/as jóvenes ante las prácticas de conducción y ante determinadas situaciones.
Por otra parte se han abordado
aspectos relacionados con las sanciones recibidas y los controles de tráfico a los que…
Revista de Juventud nº 39. Juventud y familia
08/12/2007
Revista de Estudios de Juventud.
Son pocas las instituciones sociales que han hecho frente a cambios tan profundos y de manera tan exitosa como la familia. La reflexión sobre el pasado, el presente y el futuro de la familia es un debate que permanece abierto en la sociedad española y estas páginas pretenden servir de instrumento para impulsar un debate sobre una institución básica para el bienestar y la felicidad de la ciudadanía en las postrimerías del siglo XX.
España ratifica la Convención Iberoamericana de Derechos de los Jóvenes.
14/06/2007 / Participación y Voluntariado
Es un tratado internacional único que contiene 44 artículos que consagran los derechos de la juventud.El Congreso de los Diputados de España ratificó, en su sesión del 14 de junio de 2007, la Convención Iberoamericana de Derechos de los Jóvenes (CIDJ), con la firma de España ya son cuatro los países firmantes que han ratificado, pues ya lo habían hecho Ecuador, Honduras y República Dominicana.La CIDJ es un tratado internacional único en el mundo que contiene 44 artículos donde se consagran los derechos de la juventud en temas que van desde la salud y la sexualidad, al trabajo, pasando por la…
Juventud. Economía y consumo: 2006: 4ª encuesta
08/12/2006
El primero de los apartados remite a la
situación económica de los jóvenes
. Recoge información sobre la situación ocupacional, los ingresos propios y los ajenos, la capacidad de administración de gastos y la cantidad de dinero disponible para vivienda y alimentación. El segundo tema abordado es el del
consumo juvenil
. Se ha consultado a los jóvenes sobre una serie de cuestiones relativas al consumo (frecuencia y gasto): productos y actividades de ocio, gastos extraordinarios, criterios y comportamientos a la hora de comprar y valoración de sus…
Los Servicios de información juvenil en España. Un acercamiento a su realidad y funcionamiento
07/12/2006
La constante preocupación del Instituto de la Juventud, compartida con los Organismos de Juventud de las Comunidades Autónomas, por el conocimiento de la realidad de los servicios de información en España es la base de este trabajo que analiza el proceso de producción, tratamiento y distribución de la oferta informativa por parte de la red de Servicios de Información Juvenil (SIJ).Tras más de 20 años de funcionamiento y superados los 3.000 centros, la red española SIJ juega un papel fundamental en el proceso de desarrollo y autonomía de los y las jóvenes, habiéndose adaptado a los diferentes…
Nº 74. Jóvenes y educación no formal
17/09/2006
Revista de Estudios de Juventud.
En este monográfico hemos entendido la
Educación No Formal
como un proceso educativo voluntario, pero intencionado, planificado, pero permanentemente flexible, que se caracteriza por la diversidad de métodos, ámbitos y contextos en los que se aplica.
Se ha estructurado en tres partes
, la primera es una introducción general al tema de la educación No Formal, que permitirá conocer qué entendemos por este término y cuáles son sus áreas de trabajo y sus características fundamentales.La segunda…
Paxinación
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