Jóvenes y Emprendimiento 2012

CONTENIDOS:

• Problemas de la juventud en España y preocupaciones personales del entrevistado/a.
• Percepción de la situación económica del país, retrospectiva y prospectiva a un año.
• Medidas para asegurar el desarrollo económico en España.
• Causas que pueden explicar el problema del paro en España.
• Importancia dada en la vida de los/as jóvenes a diversas cuestiones: tener éxito en el trabajo, tener buenas relaciones familiares, tener muchos amigos/as, vivir sin pensar en el que dirán, interesarse por temas políticos, preocuparse por cuestiones religiosas, tener una buena formación, tener un vida sexual satisfactoria, ganar dinero, respetar la autoridad.
• Valor más importante de un empleo/trabajo.
• Factores más importantes y menos importantes para determinar los ingresos de una persona que trabaja.
• Personas del círculos de amistades de su misma clase, nivel educativo, región o país de origen, ideología política y creencias.
• Preferencias entre un empleo por cuenta propia o cuenta ajena.
• Motivos para tener un empleo por cuenta propia o por cuenta ajena.
• Situación actual ante la posibilidad de crear una empresa o un negocio propio.
• Cuestiones importantes a la hora de montar/crear un negocio.
• La creación de un negocio es porque surge o por necesidad.
• Razones para no emprender un negocio.
• Riesgos que considera importantes a la hora de empezar un negocio en la actualidad.
• Opiniones sobre las posibles dificultades que existen a la hora de empezar un negocio.
• Valoración de diversos colectivos de personas.
• Cosas que haría a una posible herencia de 100.000 euros.
• Consejo que daría a un/a amigo/a que montara un negocio.
• Diversas opiniones sobre la formación escolar recibida.
• Opinión sobre las personas emprendedoras.
• Escala de ideología política del entrevistado/a, padre, madre.
• Participación electoral en las elecciones generales de 2011.
• Recuerdo del voto elecciones generales de 2011.
• Estado civil y situaciones de pareja.
• Lugar donde viven habitualmente la mayor parte del año y movilidad residencial.
• Situación de independencia o dependencia económica.
• Identificación religiosa.
• Centro donde cursó los estudios primarios.
• Ocupación principal, situación profesional, relación laboral y actividad de la empresa.
• Nivel de estudios.
• Persona que más ingresos aporta al hogar.
• Para esa persona cuando no es el propio joven: ocupación, situación profesional, relación laboral de los asalariados y actividad de la empresa.
• Nacionalidad y manejo del castellano.