08/12/2011
TEMA
  1. Los jóvenes en la sociedad latinoamericana
  2. La Juventud Latinoamericana en una época de cambio y crisisCEPAL (Comisión para América Latina y el Caribe)
  3. La Juventud como movimiento socialEnzo Faletto
  4. Evolución sociopolítica en el Cono Sur americano durante la última décadaSergio Spoerer
  5. La joven creación literaria española y latinoamericanaDasso Saldivar y Narciso Gallego
  6. La juventud y el futuroGerman W. Rama
08/12/2011
PRESENTACIÓN
  1. Los jóvenes y la renovación del mundo rural
  2. Carlos Romero Herrera
  3. Ministro de Agricultura, Pesca y Alimentación
LA JUVENTUD RURAL EN LOS OCHENTA
  1. La juventud rural en la sociedad españolaJuan Jesús González, Ángel de Lucas y Alfonso Orti
  2. ¿Tiene la Escuela Rural que formar alumnos rurales?Julio Carabaña Morales
  3. Ocupación y desempleo en la juventud ruralGabino Escudero Zamora
  4. Juventud y medio ruralJoan…
08/12/2011
SUMARIO
  1. La inserción social y profesional de los jóvenes
  2. Carta del Primer Ministro
  3. Las Misiones Locales de la juventud en Francia: Bertrand Schwartz
08/12/2011
Estudios y Temas:
  • España - Francia - República Federal Alemana - Italia
  • Suecia - Finlandia - U.R.S.S - Polonia - Bélgica - Holanda
  • Luxemburgo - Malta
Documentos e Informes:
  • Año Internacional de la Juventud
  • Comité Español del Año Internacional de la Juventud
  • El Centro Europeo de la Juventud
  • El Fondo Europeo para la Juventud
  • Foro Juvenil de las Comunidades Europeas
  • El "CENYC" y los Comités Nacionales de Juventud
  • El "BEC" y las Organizaciones Internacionales de Juventud…
08/12/2011
En esta segunda encuesta de 2006 se ha pedido la opinión de los jóvenes sobre cuestiones relacionadas con: 
  1. La percepción generacional que los propios jóvenes tienen de sí mismos. Cada generación concreta su propia identidad atendiendo a una serie de factores constantes: los problemas que les son comunes, su situación socioeconómica, etc. Alrededor de éstos y de otros aspectos se conforma la visión que la sociedad y la propia juventud tienen de sí mismas en cada momento histórico determinado.
  2. La satisfacción vital de la juventud…
08/12/2011
Esta investigación tenía un doble objetivo central: por un lado, aproximarse a los sistemas de opiniones y actitudes que existen entre los adolescentes españoles en torno a la realidad de la diversidad sexual y, de forma más específica, a las actitudes, estereotipos y prejuicios que puedan expresarse ante las y los adolescentes y jóvenes con una orientación sexual no heterosexual; por el otro, ayudar en el diseño de un cuestionario para una futura investigación cuantitativa que trate de "medir" en la población adolescente de toda España este conjunto de opiniones y de actitudes que se…
08/12/2011
El siglo XXI se presenta, en múltiples aspectos, como uno de los períodos más intensos de cambio que se han conocido en la historia de la humanidad.La revolución tecnológica, los procesos de globalización y las transformaciones que están teniendo lugar en los patrones culturales y en prácticamente todos los ámbitos de vida social están dando lugar a nuevas experiencias societarias, que afectan especialmente a las nuevas generaciones.Así, en pocos años, estamos viendo que las sociedades europeas se han transformado de manera sustancial. No estamos sólo ante un cambio en el modelo productivo, o…
08/12/2011
Los resultados de esta investigación permiten resaltar el papel de la edad–y de las variables generacionales- como elemento diferenciador en los espacios estructurales e intersubjetivos del sistema social emergente. No obstante, los datos nos sitúan ante marcos sociales y políticos complejos, en los que los jóvenes no suelen aparecer como actores sociales en sí mismos, a los que se considere como interlocutores y procesos de debate orientados a construir y plantear nuevas opciones de estructuración social. Más bien, su posición aparece más relegada y secundarizada.
08/12/2011
Los sistemas de identidades, creencias y valores de la sociedad española están experimentando una rápida transformación como consecuencia de los intensos cambios, que vienen produciéndose desde hace décadas. Las estructuras sociales están dejando de ser las propias de una sociedad industrial para presentar algunos de los rasgos que caracterizan a una sociedad tecnológicamente avanzada. Y, ello está generando, y siendo impulsado, por los cambios de la cultura que orienta los vínculos y acciones. De las investigaciones realizadas por el Grupo de Estudio sobre Tendencias Sociales (GETS) –…
08/12/2011
El principal objetivo de este estudio es analizar el peso relativo de los jóvenes parlamentarios respecto al conjunto en el Congreso, en el Senado, en los parlamentos autonómicos (exceptuando Ceuta y Melilla), así como en las 25 ciudades españolas con mayor número de habitantes. De la misma manera, planteamos la realización de un análisis de las diferencias de género en la distribución de los parlamentarios. Así, las dos variables que estructurarán nuestro análisis serán la edad y el sexo de los cargos electos.En segundo lugar, el…
08/12/2011
Datos del Congreso y del Senado, constituidos a partir de las elecciones del 9 de marzo de 2008:
  • Conjuntamente, el número de jóvenes parlamentarios, menores de 31 años, en ambas Cámaras es de 15, casi equitativamente distribuidos por sexo: ocho hombres y siete mujeres. Representan un 2,5% del total de parlamentarios.
  • Aun manteniéndose en cifras evidentemente bajas, el incremento de los y las jóvenes parlamentarios/as, respecto a la legislatura pasada es notable, ya que es superior al doble.
  • En comparación…
08/12/2011
Este estudio se ha planteado como objeto la obtención de un conjunto de información pertinente acerca de los nuevos derechos de los jóvenes, a través de procedimientos técnicos de investigación social, documental y cualitativa que, contribuyan a construir los referentes teóricos necesarios para la elaboración de un catálogo sintético y justificado de estos nuevos derechos.Entre los jóvenes españoles la asunción de derechos tiene un carácter propositivo más que sustantivo. Se consideran los derechos también desde una significación meramente negativa y restrictiva: equivalen a establecer las…
08/12/2011
En el año 2001 el Instituto de la Juventud llevo a cabo una investigación que tenía como objetivo el estudio del comportamiento electoral de los jóvenes y de los factores que podían motivarles a participar o a abstenerse en las elecciones generales, así como a concederle el voto a un partido político u otro.El cambio de ciclo político que representaron las elecciones generales de 2004, así como la posibilidad de que el voto joven hubiera tenido una importancia relevante en este cambio, impulsó a este Organismo a realizar una nueva investigación que completara los hallazgos del estudio…
08/12/2011
Las percepciones, las actitudes, las formas de posicionarse ante la realidad social, son una dimensión de las personas y de los grupos que, en ningún caso, puede ser olvidada. Cómo los jóvenes viven las exigencias colectivas, cómo las entienden y cómo reaccionan ante ellas, resulta ser un aspecto básico en la aproximación al universo sociocultural de esos jóvenes.De eso trata esta investigación. Desde la lectura de indicadores cuantitativos y desde el análisis del discurso juvenil, se intentan desvelar muchas y muy fundamentales cuestiones relativas a la comprensión de las exigencias sociales…
08/12/2011
Una de las mayores dificultades con las que se enfrentan nuestras modernas sociedades avanzadas es integrar la diversidad de órdenes de conciencia, de sentidos individuales y sociales que, debido a la intensa diferenciación cultural que la globalización ha propiciado, comparten hoy un número creciente de individuos. Un sinfín de modos distintos de pensar, de sentir; de maneras diversas de ser y estar en el mundo que, por lo general, expresadas bajo creencias, actitudes, valores y comportamientos dispares y paradójicos, conviven inarticuladamente en un clima de invisible interacción…
08/12/2011
¿Cuáles son los procesos y los espacios en donde los jóvenes aprenden a ser ciudadanos en nuestras sociedades contemporáneas? ¿En qué medida los profundos cambios que han transformado las prácticas de implicación en los sistemas democráticos han afectado a la concepción predominante entre los jóvenes sobre lo que significa ser "un buen ciudadano"? ¿Podemos hablar de jóvenes y ciudadanos al mismo tiempo para analizar como se interrelacionan ambas categorías en nuestras sociedades contemporáneas o debemos seguir operando con la vieja concepción de juventud como una etapa de espera y preparación…
08/12/2011
Una de las mayores dificultades con las que se enfrentan nuestras sociedades modernas es la de integrar la diversidad de sentidos individuales o de modos de ser y de estar en el mundo que, como consecuencia de la emergencia de sociedades culturalmente cada vez más diferenciadas, comparten un número creciente de personas jóvenes.El presente estudio pretende hacer una aportación al análisis de la dinámica social de cambio que siguen nuestras sociedades modernas, desde una actitud particularmente atenta y sensible, tratando de comprender, libre de dogmas e ideologías, cuáles son las claves en…
08/12/2011
El objetivo perseguido en esta investigación sobre el cambio en las actitudes y los valores de los Aunque se han vivido en nuestro país procesos intensos de fermentación cultural, política y social, todavía hoy, al inicio del siglo XXI, subsisten las consecuencias de unas prácticas sociales y políticas que se vivieron en los últimos años del franquismo. Esto, que hace diez años era muy evidente, cada vez, como es lógico, está resultando menos cierto.Sucede, además, que las interpretaciones que se hacen hoy del significado de organizaciones y luchas urbanas y sociales de los años setenta…
08/12/2011
En el marco del debate sobre la ciudadanía, que ha adquirido una especial relevancia en las últimas décadas, destaca la atención prestada al tema específico de la ciudadanía activa. La calidad de la vida democrática lleva preocupando desde hace algún tiempo a académicos, políticos y, en general, a amplios sectores de la opinión pública.Las diferentes voces que advierten sobre los peligros de un aumento de formas de desafección política, presentes entre distintos grupos sociales y en diversos contextos político-institucionales, proponen diagnósticos dispares acerca de los orígenes, las…
08/12/2011
El objetivo fundamental de esta investigación es ofrecer un análisis de las actitudes, valores y comportamiento político de los jóvenes europeos desde una perspectiva comparada. El análisis se articula en tres partes fundamentales, centradas cada una de ellas en los siguientes aspectos:
  • Los sentimientos hacia la política:  ¿Hasta que punto los jóvenes europeos se interesan por la política? ¿Están más o menos satisfechos que el resto de los ciudadanos con respecto al funcionamiento de la democracia en su país? ¿Consideran que pueden influir de alguna manera en…
08/12/2011
Análisis de las políticas y ofertas de actividades de formación no regladas, desarrolladas e impulsadas desde los Institutos de la Juventud o sus equivalentes en las diferentes Comunidades Autónomas.
08/12/2011
Estudio de una serie de indicadores sociales para el análisis del conjunto de la juventud española, su evolución y así comparar sus características con las de los jóvenes de otros países de la Unión Europea. En concreto se proponen los siguientes indicadores: aquellos que se suelen utilizar en este tipo de investigaciones; los que tienen un correlato en otros países de la Unión; y los utilizados por investigadores españoles y que todavía no tienen su reflejo en las publicaciones a nivel europeo.
08/12/2011
AÑO1999OBJETIVOEstudiar las distintas dimensiones en que tienen lugar los procesos de formación y aprendizaje de los hábitos, disposiciones y marcos simbólicos que capacitan a los jóvenes para la práctica ciudadana.METODOLOGÍAAnálisis de fuentes secundarias y explotación metódica de los materiales disponibles.DIRECCIÓNMaría Luz MoránJorge BenedictoFORMATOLibroCONTENIDO
  • La ciudadania
  • Algunas cuestiones teóricas preliminares
  • Ciudadanía y juventud
  • La construcción…
08/12/2011
Objetivo
  • Analizar las actitudes y opiniones de los jóvenes, estudiando su evolución desde una perspectiva longitudinal.
  • Realizar un análisis comparativo de las distintas generaciones, para establecer las diferencias y semejanzas que se producen entre ellas
Metodología
  • Análisis del banco de datos del CIS y otras fuentes secundarias
Año1999Fecha publicación2002Contenido
  • Hacia una sociología de la edad y del cambio generacional
  • Los jóvenes ante el…
08/12/2011
NÚMEROIJ042AÑO1998OBJETIVORecoger básicamente un análisis de tendencias de desarrollo de la sociedad española desde la recuperación de la democracia, una descripción de la situación social de la juventud española y una aproximación a la evaluación de políticas de juventud desplegadas en el mismo periodo.DIRECCIÓNJesús MonteroFORMATOLibroCONTENIDO
  • La situación social de la juventud de los jóvenes
  • Las políticas de juventud en las administraciones públicas en España (1978-1998)…